美国得克萨斯州州长里克·巴里18日说，他支持该州一学区从本月底开始允许教职员工带枪进校园的决定，此举在美国尚无先例，也引发了激烈争议。

　　得州州长表态支持

      18日，美国得克萨斯州州长里克·巴里说，他支持该州一个学区从本月底开始允许教职员工带枪进校园的决定。此举在美国尚无先例。此前，曾有教师尝试携带枪支进校园而违反校规，被迫与学校对簿公堂。

      巴里州长在新闻发布会上说，在许多校园枪击案中，如果在场教职员工身上有枪，也许能挽救许多生命。但他说，在这个问题上，该州其他学区怎么做将由各学区自己决定。按照得州的法律规定，校园内是禁止携带各种枪支武器的，除非得到“特殊机构的允许”。

      近年来，美国频繁发生校园枪击案，以至于很多学校不得不考虑允许教师合法带枪进入教室，但一直未有开创先河者。此前，美国国会在全国范围内禁止枪支在校园出现，但遭到美国最高法院的反对。2007年4月16日，美国弗吉尼亚理工大学的枪击案，造成包括凶手在内的33人死亡，堪称美国历史上最严重的枪击案。

      25名老师接受培训

      本月15日，得州休斯敦郊区的哈罗德独立学区董事会一致通过，从今年9月秋季开学开始，允许教职员工带枪进校园的新规定，该规定未遭到学生家长们的反对。该校区主管斯维特说，这是一个不得已的决定。据悉，这个校区地处得州偏远地区，共有110名学生。正因该学区离最近的警察局有30分钟车程，一旦发生紧急情况，警方可能来不及救援。

      斯维特说，根据学区规定，申请带枪的教职员工必须拥有持枪批文，还要事先接受危机处理训练，并得到校方官员许可，还不得把枪露在衣服外面。

      斯维特没有透露该校区佩枪教师的数目。但有媒体提到，已经有多达25人正在接受持枪训练与培训。根据校区规定，申请佩枪的教师，必须拥有得州政府发出的“隐蔽持枪许可证”。至于所用枪弹，校规指引提到应该使用较易碎的子弹，减少子弹反弹伤人的机会。
教师持枪上课 一直备受争议

      15日得州一校区允许教师佩枪的消息传出后，在全美各地引起了热烈反响。18日，美国得州州长里克·巴里表态支持，再次把这一话题推到了争议的前台，“如何有效阻止校园枪击案”一下子又成为热门议题。

      对于学校教师能带枪上课的做法，可谓褒贬不一。赞同者认为，美国近年来校园枪击案的频繁，使得学校治安状况令人堪忧。一些人以美国弗吉尼亚理工大学枪击案为例，认为全体师生需要“武装起来”，师生有权持枪入校以自卫，做到防患未然。

      加州哈岗学区教委一位工作人员对教师带枪上课就持反对态度。他说，联邦法律规定：校园内佩枪“零容忍”——也就是无论教师或学生均不能带枪进校。显然，得州这个学校的规定与联邦法律相抵触。学校安全原则上规定由校警和警方来保证，老师并没有保护学生的具体职责。得州这个学校只是个案。全美也仅一家，不能效仿。美国有媒体评论说，教师带枪上课有潜在危险，枪支易在校园流失，若被学生弄到枪，危险性更大。教师带枪上课，从法理上讲站不住脚。要知道，校园暴力事件是人与人之间矛盾激化所致；学校还是应拿出别的办法，确保校园安全，让教师安心教好书。

      在得州私立学校允许教师持枪之前，美国曾有教师向法院提出诉讼，要求法院判决允许他带枪进入课堂。

      2007年10月，美国俄勒冈州的一名44岁女教师由于担心学校发生枪击事件，不顾校区禁令，坚持带枪上班。为此，她不惜和校区对簿公堂。这名女教师叫卡茨，在南梅德福高中任英语教师，因担心学校发生像1999年哥伦拜恩高中枪击案类似的暴力事件，坚持带一支口径9毫米的手枪上班。而在南梅德福高中所在校区，校规明令禁止教师带枪上班。但卡茨称，俄勒冈州法律允许人们携带隐藏武器进入公共建筑，因此校区禁令不合法。双方各执一词，最后闹上法庭，结果没有得到法院的支持。

      在泰国南部，教师是一个高风险职业。2006年，在泰国南部的帕塔尼、亚拉和陶公府等省份，由于公共学校教师一定程度上代表了政府的权威，教师也成为了袭击目标，当时有300多所学校受到袭击。当时，在泰国南部1.5万名教师中，有数千人都配备了枪支，接受了射击培训。枪支由军队提供，为9毫米口径的斯太尔手枪，价格为480美元，约为市价的1/4。

      持不持枪永恒的敏感话题

      在美国，持枪理由与禁枪理由同等充分，也同等重要。而应不应该持枪，应不应该禁枪，一直是个有争议性的敏感话题。近年来，尽管美国校园深受枪击案困扰，但是尚未有学校同意教师佩枪入校园。而美国得州这所私立学校近日作出允许教师佩枪上课的规定，在美国尚无先例，引发巨大争议也就在所难免。

      在争议背后，蕴含着美国最不可忽视的、最令人忧心的社会问题——“暴力文化”，这是日益影响管理层“越位”思考问题的社会因素。2007年4月16日，美国弗吉尼亚理工大学的枪击案，造成包括凶手在内的33人死亡，堪称美国历史上最严重的枪击案。弗州理工大学枪击案的恶劣影响，甚至扩展到了全球。2007年11月7日，芬兰校园枪击案以造成9人丧生、10人受伤而引发芬兰以及欧洲的震惊。

      在美国，“暴力文化”不仅构成了青少年成长的一个“黑洞”，也开始慢慢影响高校管理层对待枪支的常规思维。面对校园枪支暴力，持枪与禁枪都有充分的依据——持枪是为了发生枪击时自卫，禁枪是为了避免枪击案频发。而对于学校来说，最常规的思维，显然应当是严禁枪支流入校园，为禁枪制定更严格的规范，来保障校园安全。但从现实来看，“禁枪”常规做法显然存在漏洞，枪击案也频发不止，无法达到预想的效果。如此一来，允许教师“持枪”的做法，也就成为了另一种“常规”选择。正如允许教师佩枪的校区主管斯维特所言：“我认为这是常识……当联邦政府开始令学校变成无枪校园时，正是枪击案发生时，为什么不能让人们保护自己呢？”

      对于这种做法，许多人或许还无法理解，也充满担忧。抛弃常规的新选择，本身就具有巨大风险，何况还是“开创先例”的另类举动。目前，我们只能说，“教师佩枪上课”是超越常规思维的新选择。至于人身保护的目的能否达到，尚待观察。

      来源：新华网